【一年级】

把2、3、4、5这四个数分别填入“□”中（每个数只能用一次），使等式成立。

□+□=□+□

【二年级】

欢欢买了9本练习本，心心买了同样的6本练习本，丁丁没有买，现在3人平均分，丁丁付出1元5角，每本练习本多少钱？

【三年级】

哥弟俩共有邮票70张，如果哥哥给弟弟4张邮票，这时哥哥还比弟弟多2张。哥哥和弟弟原来各有邮票多少张？

【四年级】

下面各列数中都有一个“与众不同”的数，请将它们找出来：

（1）3，5，7，11，15，19，23，……

（2）6，12，3，27，21，10，15，30，……

（3）2，5，10，16，22，28，32，38，24，……

（4）2，3，5，8，12，16，23，30，……

【五年级】

甲、乙两个书架原有图书本数相等，如果从甲书架取出2本，从乙书架取出60本后，乙书架的本数是甲书架的3倍。原来两个书架各有图书多少本？

【六年级】

师徒俩人加工同样多的零件。当师傅完成了1/2时，徒弟完成了120个。当师傅完成了任务时，徒弟完成了4/5这批零件共有多少个？

【一年级】

【答   案】：2+5=3+4

【二年级】

【答   案】：欢欢和心心共买了9+6＝15（本）练习本，3人平均分，每人应得15÷3＝5（本），丁丁拿了5本，付了1元5角，可以知道每本练习本15÷5＝3（角）。

解：（9+6）÷3＝5（本）

1元5角＝15角

15÷5＝3（角）

答：每本练习本3角钱。

【三年级】

【答   案】：我们可以这样想，哥弟俩共有邮票70张，根据“如果哥哥给弟弟4张，还比弟弟多2张”，说明原来哥哥比弟弟多4×2＋2=10张邮票。所以，弟弟有邮票：（70－10）÷2=30张，哥哥有邮票30+10=40张。

【四年级】

【答   案】：这四个与众不同的数依次是：15，10，5，16。

因为：（1）除了15其余都是质数；

（2）除了10其余都是3的倍数；

（3）除了5其余都是偶数；

（4）相邻两数之间的差依次是1，2，3，4，5，6，……，成等差数列。

注：本题答案不唯一，只要说明白道理就算正确。

【五年级】

【答   案】：由“甲、乙两个书架原有图书相等，从甲书架取240本，从乙书架取出60本”可知乙书架余下的书比甲书架多240－60=180本，它是甲书架余下的2倍，所以甲书架余下180÷2=90本。甲书架原有90＋240=330本。

【六年级】

【答   案】：300个

120÷（4/5÷2）＝300个

可以这样想：师傅第一次完成了1/2，第二次也是1/2，两次一共全部完工，那么徒弟第二次后共完成了4/5，可以推算出第一次完成了4/5的一半是2/5，刚好是120个。