【一年级】

【答   案】：

8-3=5（只）

答：现在河里有5只鸭子。

【二年级】

【答   案】：7岁   1岁

【三年级】

【答   案】：

我们可以把两次买的情况摘录下来进行比较：

3个足球＋4个排球=190元（1）

6个足球＋2个排球=230元（2）

我们把（1）、（2）两式进行比较，发现两组条件相加还是相减，都不可能求出足球和排球的单价，因为这里没有一个相同的条件可减去。再观察我们可以发现：如果把（1）式同时扩大2倍，得到6个足球和8个排球共380元，然后再与（2）式进行比较，发现足球个数相同，而排球多了6个，也就多了380－230=150元，也就是6个排球是150元，一个排球为150÷6=25元，那么一个足球是（190－25×4）÷3=30元。

【四年级】

【答   案】：正确的差是133

【五年级】

【答   案】：

根据分析可得，甲的速度是乙的3倍，把乙的路程看成1份，则相同时间内甲的路程为3份，整个跑道为4份，

乙从第一次相遇到第二次相遇，正好走了一个1份，所以这个100米就是乙的路程，

环形跑道的长度为：100×4=400（米）；

答：环形跑道有400米．

【六年级】

【答   案】：

乙丙共做了总数的1－30％＝70％

丙做了总数的70％÷（1＋3分之1）＝30％

乙做了总数的70％－30％＝40％

甲和丙各做了900×30％＝270个

乙做了900×40％＝360个