【一年级】

【解   答】：

8+5=13     5+8=13

13-8=5     13-5=8

【二年级】

【解   答】：115厘米-100厘米=15（厘米）

【三年级】

【分   析】根据△是〇的12倍，根据乘法与除法的意义可知，〇与△有如下关系：〇×12=△，△÷〇=12，△÷12=〇．

【解   答】解：因为△是〇的12倍，

所以〇×12=△，△÷〇=12，△÷12=〇．

故选：A．

【四年级】

【分   析】观察图形可知，这组图形的排列规律是：6个图形一个循环周期，分别按照△△○○△○的顺序依次循环排列，每个循环周期都有3个△，3个○；据此求出第60个图形是第几个循环周期的第几个，由此即可得出是什么图形；求一共有几个△，根据周期数和余数即可求解．

【解   答】解：60÷6=10

所以第60个图形是第10循环周期的最后一个图形是○，

10×3=30（个）

答：最后一个是○，一共有30个△．

故答案为：○，30．

【五年级】

【分   析】因末尾对齐，结果是1.84，加数是1.39，可求出它把这个一位小数当做的数是多少，然后移动小数点可得到这个一位小数是多少．据此解答．

【解   答】解：1.84-1.39=0.45

原一位小数应是4.5

1.39+4.5=5.89．

故选：C．

【六年级】

【分   析】先求出每条棱长上最多能放的块数，即沿长方体木箱的长每排可以放多少块，沿长方体木箱的宽可以放多少块，沿长方体木箱的高可以放多少层，再根据长方体的体积公式：V=abh，把数据代入公式解答．

【解   答】解：以长为边最多放：6÷2=3（块）

以宽为边最多放：4÷2=2（块）

以高为边最多放：5÷2=2（层）…1（分米）

所以：3×2×2=12（块）

答：最多能放12块．

故选：B．