
相信坚持的力量,一切皆有可能!

【题目】
【一年级】
【例1】仔细看一看,想一想它们分别表示几。
○-□=6 □=( )
3 +□=5 ○=( )
【二年级】
【例2】仔细看一看,想一想它们分别表示几。
★+★=10 ★=( )
★—▲=2 ▲=( )
【三年级】
有一串彩珠,按“2红3绿4黄”的顺序依次排列。第600颗是(??)颜色。
【四年级】
用一根绳子绕树三圈余30厘米,如果绕树四圈则差40厘米,树的周长有( )厘米,绳子长( )厘米。
【五年级】
小明和小军同时从学校和少年宫出发,相向而行,小明每分钟走90米,两人相遇后,小明再走4分钟到达少年宫,小军再走270米到达学校。小军每分钟走多少米?
【六年级】
两辆汽车同时从某地出发,运送一批货物到距离165千米的工地。甲车比乙车早到48分钟,当甲车到达时,乙车还距工地24千米。甲车行完全程用了多少小时?
养成好习惯,做完再看答案哦~
【答案】
【一年级】
【解析】因为3+□=5,所以□=2,又因为○-□=○-2=6,所以○=8。
【答案】□=2,○=8
【二年级】
【解析】因为★+★=10,所以★=5,又因为★—▲=5-▲=2,所以▲=3。
【答案】★=5,▲=3
【三年级】
【解析】周期循环问题,以2+3+4=9个一循环,600÷9=66....6,余数为6,所以第600颗是黄颜色。
【四年级】
【解析】绕树三圈余30厘米,绕树四圈则差40厘米,所以树的周长为30+40=70厘米,绳子长为3×70+30=240厘米。
【五年级】
【解析】两人相遇后,小军再走的270米就是相遇前小明走的路程。因此,二人同时出发经过270÷90=3分钟相遇的。相遇后小明再走90×4=360米到达少年宫,而这360米又是相遇前小军3分钟走的路程,因此,小军每分钟走360÷3=120米。
【六年级】
【解答】解法一:48分钟=0.8时
乙车速度:24÷48×60=30(千米/小时)
甲行完全程的时间:165÷30=5.5(小时)
5.5-0.8=4.7(小时)
解法二:48×(165÷24)—48=282(分钟)=4.7(小时)
答:甲车行完全程用了4.7小时。