【一年级】

【二年级】

【三年级】

【答   案】：

【四年级】

【答   案】：这道题规定的运算本质是：运算符号前面的数的3倍减去符号后面的数的2倍。

5△6=5×5－6×2=13

6△5=6×5－5×2=20显然，本例定义的运算不满足交换律，计算中不能将△前后的数交换。

【五年级】

【答   案】：这个三人行程的问题由两个相遇、一个追击组成，题目中所给的条件只有三个人的速度，以及一个“3分钟”的时间。

第一个相遇：在3分钟的时间里，甲、丙的路程和为(40+36)×3=228(米)

第一个追击：这228米是由于在开始到甲、乙相遇的时间里，乙、丙两人的速度差造成的，是逆向的追击过程，可求出甲、乙相遇的时间为228÷(38-36)=114(分钟)

第二个相遇：在114分钟里，甲、乙二人一起走完了全程

所以花圃周长为(40+38)×114=8892(米)

【六年级】

【答   案】：解：相遇是已行了全程的七分之四表示甲乙的速度比是4：3时间比为3：4所以快车行全程的时间为8/4*3＝6小时6*33＝198千米