【一年级】

【二年级】

【分析】：把“一只猴子吃4个桃子就少2个”转换成“一只猴子吃4个桃子多2个”；比3的倍数多1的数有4、7、10……，从里面找除以4余2的数，你发现答案了吗？

【答案】3只猴子，10个桃子

【三年级】

【分析】：从学开始，4个学字相加末尾是0，学=5；4个科相加加上个位进上来的2末尾是0，科=2；三个学相加加上十位进上来的1末尾是0，学=3；显然我=1，们=8。

【四年级】

【分析】：边形上五个数的和等于20，那么两个五边形上数字的总和是20×2=40。

两个五边形上的数字总和比8个数的和多40－36=4，多4的原因是图中中间两个圆圈的数字算了两次，多算了一次。1——8中只有1和3的和为4，所以先确定关键的中间两个圆圈中，一个填1.一个填3。20－（1＋3）=16，16可以分成2＋6＋8和4＋5＋7，所以本题应该这样填：

【五年级】

【分析】：实际比原计划多看了两天，是因为实际每天比原计划少看4页，8天少看了（   ）页，也就是实际两天看了（   ）页，求出实际每天看（   ）页。所以这本书一共（   ）页。

【答案】160

【六年级】